(2014•武侯区三模)某中学的数学测试中设置了“数学与逻辑”和“阅读与表达”两个内容,成绩分为A、B、C、D、E五个等

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  • 解题思路:(1)首先根据题意及频率直方图计算出班级总人数,再利用样本估计总体即可求出“阅读与表达”科目中成绩等级为A的人数;

    (2)分别列出从5人种任选两人及成绩之和为19分的情况,利用古典概型概率计算公式即可求出概率.

    (1)由题意得,

    该班总人数是 10÷0.25=40人

    ∴“阅读与表达”科目中成绩等级为A的人数为

    40×(1-0.375-0.375-0.15-0.025)=40×0.075=3人

    (2)设10分的两人为:x1,x2

    9分的三人为;y1,y2,y3

    从5人种任意抽取两人有

    (x1,x2),(y1,y2),(y1,y3),(y2,y3),(x1,y1),

    (x1,y2),(x1,y3),(x2,y1),(x2,y2)(x2,y3

    共10种情况.

    其中2人成绩之和为19分的有

    (x1,y1),(x1,y2),(x1,y3),(x2,y1),(x2,y2)(x2,y3

    六中情况.

    ∴从这5人中随机抽取2人,求2人成绩之和为19分的概率为[3/5].

    点评:

    本题考点: 古典概型及其概率计算公式;频率分布直方图.

    考点点评: 本题考查样本估计总体,古典概型及概率计算等知识的综合应用,属于基础题.