在物理活动课上,同学们分别做了以下几个实验.请指出这几个实验现象产生的原因.

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  • 解题思路:解决此题的关键是知道声音的产生是由物体的振动产生的,振动的物体会弹开接触物.

    (1)在鼓面上撒些泡沫屑,敲鼓时看到泡沫屑不停地跳动,产生这一现象的原因是:声音是由物体振动产生的;

    (2)弹吉他时,手指用的力不同,发出声音的响度不相同,产生这一现象的原因是:响度的大小与物体的振幅有关;

    (3)把正在发声的收音机密封在塑料袋里放入水中,人们仍能听到收音机发出的声音,产生这一现象的原因是:声音可以在水中传播;

    (4)放在玻璃罩内的电铃正在发声,把玻璃罩内的空气抽出一些后,铃声明显减弱,产生这一现象的原因是:声音的传播需要介质.

    故答案为:(1)声音是由物体振动产生的;

    (2)响度的大小与物体的振幅有关;

    (3)声音可以在水中传播;

    (4)声音的传播需要介质.

    点评:

    本题考点: 声音的综合利用.

    考点点评: 本题中的几个实验分别从声音的产生、传播、响度与振幅关系的角度进行了探究,属基础知识的考查,在学习中应具体分清实验内容说明了什么.