在刚刚结束的平阳三中第三十七届田径运动会上,全体运动员通过自己的努力,展现了中学生积极向上、勇于拼搏的风采.下列几种比赛

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  • 解题思路:当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,因此能否看作质点要看具有研究问题或者研究过程,据此可正确解答本题.

    A、跳高比赛中研究运动员跳跃的姿势,不能忽略运动员的体积,此时不能看作质点,故A错误;

    B、男子千米比赛中运动员的位置,可以不考虑其体积、大小,能看作质点,故B正确

    C、研究投篮过程中篮球能否进入篮筐时,篮球的大小不可以忽略,此时不能看作质点,故C错误;

    D、100米终点裁判在分析运动员冲线过程时,可以是身体的不同位置接触终点线,此时不能看作质点,故D错误.

    故选:B.

    点评:

    本题考点: 质点的认识.

    考点点评: 考查学生对质点这个概念的理解,关键是知道物体能看成质点时的条件,看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,物体的大小体积能否忽略.