解题思路：1、分析图形：随污染程度的加剧，叶绿素a、叶绿素b和叶绿素（a+b）的含量都逐渐下降，由于叶绿素a/叶绿素b的值是增加的．
2、叶绿体色素的提取和分离实验：
①提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水酒精等提取色素．
②分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素．溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢．
（1）提取叶片中光合色素时常使用无水乙醇（有机溶剂）研磨法来获取色素，加入少许二氧化硅使得研磨更充分．
（2）纸层析法是分离叶片光合色素的简便方法，但不能获得上述实验数据，因为利用纸层析法只能在滤纸上观察到分离的色素带，不能定量分析色素．
（3）据图1可知，随污染程度的加剧，叶绿素a、叶绿素b和叶绿素（a+b）的含量都逐渐下降，由于叶绿素a/叶绿素b的值是增加的，所以叶绿素b含量变化的程度大于叶绿素a的含量变化．
（4）进一步分析，随污染加剧，叶片中色素含量的变化会直接影响光合作用的光反应阶段，使其产生的ATP和[H]减少，进而将直接影响暗反应阶段中的C3还原过程，使叶片中制造有机物的量减少．
（5）光合作用总反应式：CO2+H2O
（CH2O）+O2．
故答案为：
（1）无水乙醇（有机溶剂）研磨更充分
（2）否，利用纸层析法只能在滤纸上观察到分离的色素带，不能定量分析色素
（3）叶绿素（叶绿素a和叶绿素b）
（4）光反应ATP、[H]减少（5）CO2+H2O
（CH2O）+O2
点评：
本题考点： 叶绿体色素的提取和分离实验；叶绿体结构及色素的分布和作用．
考点点评： 本题考查了绿叶中的叶绿素以及考生设计实验的能力，解答本题的关键是对相关知识的识记以及考生的识图能力、分析问题的能力．