(2014•汕尾模拟)(1)用图1所示的刻度尺测量物体的长度,所测物体的长度是______;

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  • 解题思路:(1)使用刻度尺测量物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位;

    (2)使用温度计测量温度时,首先要明确温度计的分度值,读数时视线与液柱最高处相平,并注意区分零上或零下;

    (3)电能表常用的计量单位是kW•h,数值的最后一位是小数.

    由图知:

    (1)刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表1mm,即刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与3.50cm对齐,右侧与6.5cm对齐,估读为6.50cm,所以物体的长度为L=6.50cm-3.50cm=3.00cm;

    (2)在温度计上,10℃之间有10个小格,一个小格代表1℃,所以此温度计的分度值为1℃;液柱最高处在0℃以下,说明温度低于0℃,为-5℃;

    (3)电能表的示数为1931.6kW•h.

    故答案为:(1)3.00cm;(2)-5;(3)1931.6.

    点评:

    本题考点: 长度的测量;温度计的使用及其读数;电能表参数的理解与电能的求法.

    考点点评: 物理学中的测量工具非常多,它们的读数有很多相似之处,但也都有各自的特点与要求,学习中把握要求、分清不同、细心读数,这是我们学习物理应掌握的基本技能.