阅读下面这首诗,完成后面题目。(6分)送何遁山人归蜀[宋]梅尧臣春风入树绿,童稚望柴扉。远壑杜鹃 ①

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  • 小题1:“绿”字写出了春风吹绿林木的动态,表现了春风的活力,显示了春天的生机,增强了诗的韵味。(意思对即可。其他看法,言之成理亦可)

    小题2:颈联想象友人喜逢家乡的燕子,一洗征尘,表现出归家时轻松愉悦的心情。尾联进一步设想友人归家后悠闲自在的生活,寄托了对友人真诚的祝福,也暗含着诗人对超脱世俗的自由生活的向往。(意思对即可。其他看法,言之成理亦可)(4分)

    小题1:

    试题分析:本题考查鉴赏语言中的炼字。只要巧妙地抓住“绿”这个形容词的用法,结合上下文分析,就能写出答案。解答时先解释字的意思,然后结合句子展开分析,最后点明表达效果。类似题目规范的答题就是以上三步。

    小题2:

    试题分析:本题考查对艺术手法的理解。考查的是表现手法中抒情手法的运用,题目已经告诉是借景抒情,并且诗句通俗易懂,所谓“一切景语皆情语”,考生只要抓住“社燕”“客归”“息机”等关键词,作者所蕴含的情感便昭然若揭。