这个似乎很专业啊.如果你是听课老师的话,可以从这几个方面看.
首先看 知识点讲解情况,是否深入浅出.举例是否恰当,学生能否听懂.
然后呢,就是语言组织,是否能足够吸引学生的注意点,调动学习积极性.
最后还要看课堂把握情况,异常处理,时间控制,老师的行为举止等.说的不全,再讨论.关键是你的问题问的太泛了.
这个似乎很专业啊.如果你是听课老师的话,可以从这几个方面看.
首先看 知识点讲解情况,是否深入浅出.举例是否恰当,学生能否听懂.
然后呢,就是语言组织,是否能足够吸引学生的注意点,调动学习积极性.
最后还要看课堂把握情况,异常处理,时间控制,老师的行为举止等.说的不全,再讨论.关键是你的问题问的太泛了.