解题思路：（1）丙同学提出的方案符合用样本估计总体放入思想，故最为合理；
（2）根据表述，可补全条形图；
（3）只要合理即可．
（1）丙同学提出的方案最为合理；
（2）如图：5÷[1/12]=60人，60-10-9-5=36人．
10÷60=[1/6]，36÷60=[3/5]；
（3）（10+36+9）÷60×240=220人．
建议：中学生应该多参加一些体育活动，加强体育锻炼，等等．
点评：
本题考点： 条形统计图；用样本估计总体；扇形统计图．
考点点评： 本题考查的是条形统计图、扇形图的综合运用．读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．