比如,读一个数值或测定一个值,多重复实验几次取平均值.是避免同一个人产生的误差,或不同的人产生的误差.
做化学变化的实验,多重复实验几次是为了避免实验的偶然性,
初中科学实验中多重复实验几次,哪些是为了取平均值,哪些是为了避免实验的偶然性
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