1.这是一个特写，写出老师读书的入神。（你看后面写学生的就没特写。真是含蓄啊） 2.成功的，因为这个学校虽然带有一丝古代的迂腐，但老师是个较为开放的老师，结合上下文，可知道老师时不常打人的，并且对作者的天赋因材施教——对对联，写字等时间的安排。（原文不记得了！- -。）都是根据学生的能力而行，比如说作者，有两个字的对联到七个字，逐步的提高。可以说，这位先生是鲁迅的启蒙老师。 3.这位老师很严肃的，虽然不打人，对学生慈祥，但要求还是很严的。而怀特森先生因为国籍的关系，多少有一点点包容，偏爱。由此也引起过其他学生的排斥。这种关爱我认为始终还是好的。（熟话说，在家靠亲人，在外靠朋友，人家一个外国的，主动有好，毕竟是好事情吧，虽然说这是有背景的。）