解题思路：（1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；
（2）利用过氧化氢制取氧气不需要加热，生成物是水和氧气，不污染环境；
氧气不易溶于水，密度比空气大，能够支持燃烧，能使带火星的木条复燃；
通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气；
凡是有气体参加或产生的实验，实验前一定要检查装置的气密性；
（3）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；
为了防止水蒸气冷凝、回流炸裂试管，试管口应该略向下倾斜；
为了防止高锰酸钾进入导管，通常在试管口塞一团棉花；
（4）如果操作不当，会导致收集的气体不纯．
（1）①是试管，常用作反应容器；②是集气瓶，常用来收集气体．
故填：试管；集气瓶．
（2）在实验室里，利用过氧化氢制取氧气更能体现化学实验室的“绿色化学”，利用过氧化氢制取氧气不需要加热，应该用B装置作为发生装置；
用该发生装置制取气体应满足的一般条件是：反应物是液体和固体，不需要加热；
检验氧气的方法是：把带火星的木条伸入集气瓶中，如果带火星的木条复燃，说明是氧气；
过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解的化学方程式为：2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2↑；
若用该物质来制取氧气，在加入药品前应先检查装置的气密性；
检查装置气密性的方法是：在导管上连接一段导管，从长颈漏斗向锥形瓶中注入水，直到浸没长颈漏斗末端，把导管伸入盛有水的水槽中，双手紧捂锥形瓶，如果导管口出现气泡，说明装置不漏气；
收集氧气的实验装置可以选用C或D，因为氧气的密度比空气大，不易溶于水；
若要验证C瓶中氧气已集满，其具体操作为：把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满；
收集满的氧气瓶应正放桌面上．
故填：B；反应物是液体和固体，不需要加热；把带火星的木条伸入集气瓶中，如果带火星的木条复燃，说明是氧气；2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2↑；气密性；在导管上连接一段导管，从长颈漏斗向锥形瓶中注入水，直到浸没长颈漏斗末端，把导管伸入盛有水的水槽中，双手紧捂锥形瓶，如果导管口出现气泡，说明装置不漏气；C或D；氧气的密度比空气大；氧气不易溶于水；把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满；正．
（3）用高锰酸钾制取氧气需要加热，应该用A装置作为发生装置；
试管口要略向下倾斜的原因是：防止水蒸气冷凝、回流炸裂试管；
实验结束停止加热时，要先把导管移出水面，其理由是：防止水倒流入试管，把试管炸裂；
此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是试管口没有塞一团棉花；
利用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式为：2KMnO4
△
.
K2MnO4+MnO2+O2↑，反应物是一种，生成物是三种，属于分解反应．
故填：A；防止水蒸气冷凝、回流炸裂试管；防止水倒流入试管，把试管炸裂；试管口没有塞一团棉花；2KMnO4
△
.
K2MnO4+MnO2+O2↑；分解反应．
（4）如果刚出现气泡就开始收集，收集前集气瓶中的水不满，都能够导致收集的氧气不纯．
故填：刚出现气泡就开始收集；收集前集气瓶中的水不满．
点评：
本题考点： 氧气的制取装置；氧气的收集方法；氧气的检验和验满；制取氧气的操作步骤和注意点；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
考点点评： 实验是化学的重要组成部分，正确的实验操作是得出科学结论的前提条件之一，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为得出正确的结论奠定基础．