首先,要多读书.“书读百遍,其义自见”,随着诵读篇目数量的增加,阅读水平也就会越来越高,这好比盖房子,先要打好地基,地基越牢固,房子也就可以盖得越高大.这是提高鉴赏能力的根本途径.其次,黛玉认为,要学就学一流的,学...
林黛玉指导香菱学诗体现了曹雪芹怎样的诗歌创作思想?这对我们学习语文有何好处?（100-200字）
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《香菱学诗》一文中通过林黛玉指导香菱学诗，体现了曹雪芹怎样的诗歌创作思想？这对我们学习语文有何作用？
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请写出黛玉是怎么教香菱学诗的,100~200字左右
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从林黛玉指点香菱学诗的经过中你能得到语文学习的哪些启示（阅读和作文）
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课文 香菱学诗 课后题 黛玉在诗文创作方面有哪些见解?急
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摘抄有关香菱学诗的句子；摘抄众人评价香菱的句子；摘抄黛玉教香菱学诗的句子.
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从香菱学诗说起,谈谈这对我们学习语文,作文有什么启示…
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根据所学过的课文《香菱学诗》,对对子：循循善诱黛玉尽心传道,------------------------------
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香菱学诗中体现了香菱什么性格?
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《红楼梦》第七十回 林黛玉重建桃花社 我知道曹雪芹在这里生动地描写了--------
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【摘要】曹雪芹在《红楼梦》中把林黛玉塑造成了一个独具灵性、异常聪颖而偏有多难命运的“可怜人”形象.