解题思路：
(1)在实验过程中，当不挂沙桶时，抬高木板，利用重力、支持力、摩擦力三个力互相平衡，当小车下滑时打点计时器打出的点均匀分布，说明匀速下滑，摩擦力平衡完成。在平衡摩擦时不能挂沙桶，以免有外力参与，另外平衡摩擦要包括纸带与打点计时器的摩擦力，所以
B
说法正确。从上述分析来看，即使小车质量变化，重力分量、摩擦力均会等比例变化，因此不需要重
（1） BC （2）小车的总质量m的倒数m -1/kg -1 （3）如图画出图像
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如图为“探究加速度与力、质量关系 ”的实验装置示意图。
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如图是《探究加速度与力、质量的关系》的实验装置.
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如图1是《探究加速度与力、质量的关系》的实验装置．
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“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示．
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在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，采用如图所示的实验装置．
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在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，采用如图所示的实验装置．
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用如图1的实验装置探究加速度与力、质量的关系（交流电频率为50Hz）：
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“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图所示．
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为了探究“加速度与力、质量的关系”，可以用如图所示的实验装置．
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在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图所示的装置．
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在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图所示的装置．