小题1:（1）通僵，僵硬（2）慢慢地
小题2:B
小题3:（1）果真像鹤群在青云边发出叫声一样，这使我感到高兴极了。
（2）待到神志恢复，捉住癞蛤蟆，抽打了几十鞭子，把它赶到别的院子去。
小题4:参考要点：热爱自然，热爱生活；善于观察，富于想像和联想；有一定审美能力，能发现美，认识美。
小题1:
点评：本题有难度，学生思考判断的字词比较多，容易混淆。学习古文时，要对一词多义的字词作归纳记忆，积累都越多，才能熟能生巧。
小题3:
试题分析：注意解释清楚关键字词，“果”：果真；“唳”：叫；“端”：边；，“为之”：因为这情景；“怡然”：高兴；称快：“定”：稳定，意为“清醒”；“鞭”：名词动用，鞭打；“驱”：驱赶；“别”，其它的。
点评：本题不难，学生做过翻译练习，对句子内容比较熟悉。文言句子的翻译有三个原则，一是字字落实清楚，符合原意，三是语法遵循现代语言规范，三是语句要通顺。
小题4:
试题分析：很多趣味不在于事物本身，而来自欣赏者自己的内心。好奇、想像力丰富是孩子具有的特点，所以要保存这一份发好奇心，注意观察。从这个角度回答。
点评：本题不难，文章内容写孩子的“物外之趣”，清楚明了。理解文意，可从具体文字的含义入手，也可以文章整体内容上把握，多阅读多思考，培养自己阅读理解的能力。发表感想，表达要清楚，语言要简练。