解题思路：题目就常见的气体制取装置进行了集中考查，涉及到氧气、二氧化碳和氢气，并且要求熟练书写反应方程式．
（1）是考查常规仪器的名称．
（2）给定的装置中既有加热的装置，也有不加热的装置，所以可以满足初中的常见气体的制取，也就是能够制取氧气、二氧化碳和氢气．
（3）A装置是固体在加热条件下制取气体，但是当用高锰酸钾制取氧气时，由于高锰酸钾受热变成粉末，很容易随气流进入导管甚至集气瓶，所以需要加装一个棉花团．
（4）F装置是一个有两个导气管的装置，长短还不同，当长进短出时可以收集密度大于空气的气体，短进长出时收集密度比空气小的气体，另外装置还可以加水使用，或者倒置使用．
（5）F装置既可以做气体的收集装置，也可以进行洗气、干燥气体还使用．
（1）是考查常规仪器的名称，仪器为试管，酒精灯．
（2）给定的装置中既有加热的装置，也有不加热的装置，所以可以满足初中的常见气体的制取，也就是能够制取氧气、二氧化碳和氢气，对应的反应方程式是2KClO3
MnO2
.
△2KCl+3O2↑ 或者CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或者Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑（其他反应方程式合理也可，但是此处不宜出现高锰酸钾的）．
（3）A装置是固体在加热条件下制取气体，但是当用高锰酸钾制取氧气时，由于高锰酸钾受热变成粉末，很容易随气流进入导管甚至集气瓶，所以需要加装一个棉花团．（所以涉及到固体加热制取气体的装置，当考虑制取氧气时，要慎重填写高锰酸钾的，因为高锰酸钾的装置要求有棉花团）
（4）F装置是一个有两个导气管的装置，长短还不同，当长进短出时可以收集密度大于空气的气体，短进长出时收集密度比空气小的气体，另外装置还可以加水使用，或者倒置使用．
（5）F装置既可以做气体的收集装置，也可以进行洗气、干燥气体还使用．
故答案为：
（1）试管，酒精灯；
（2）氧气、二氧化碳、氢气 等2KClO3
MnO2
.
△2KCl+3O2↑ 或者CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或者Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；
（3）棉花；
（4）气体由a进入（或装置倒放气体由b进入）；把装置盛满水，气体由b加入．
（5）除去杂质或干燥气体或给病人输氧等（合理即可）．
点评：
本题考点： 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；常用气体的收集方法；常用仪器的名称和选用；制取氧气的操作步骤和注意点；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
考点点评： 气体制取实验仪器图，一定要注意涉及到高锰酸钾时有时会刻意强调棉花团，所以没有棉花团时一般不要写高锰酸钾分解的或者选择用高锰酸钾来制取氧气．这就是审题要注意的细节．