解题思路：设铅笔盒的单价为a元，书包的单价是b元，自动笔的单价是c元，篮球的单价是d元，跳绳的单价是e元，根据题干即可得出：二年级：42a+30b+54c+10d+65e=2789元；三年级：74a+50b+98c+10d+120e=4298元；由此利用等式的基本性质即可整理解答出一年级同学的花费情况．
设铅笔盒的单价为a元，书包的单价是b元，自动笔的单价是c元，篮球的单价是d元，跳绳的单价是e元，则：二年级：42a+30b+54c+10d+65e=2789，①；三年级：74a+50b+98c+10d+120e=4298，②；②-①得：32a+20b+44c+55e=429...
点评：
本题考点： 代换问题．
考点点评： 此题考查了等式的基本性质的灵活应用，抓住题干中的数据之间的特点将已知的等式进行加减变形，得出一年级同学购买的花费情况．