短文秘密 阅读短文①有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事.②他7岁,他有一双非常水灵的、乌黑的、不谙(ān)

1个回答

  • 1 对文中画〈〉的句子理解正确的一项( 2 )

    ①全体同学的这件事都有疑义.

    ②全体同学的这件事都没有疑义.

    ③只有一个同学对这件事有疑义.

    2短文第(2)段和第(5)自然段,围绕秘密具体写了一件事情概括这件事的主要内容.

    一个家境贫寒的小男孩为了省下买作业本的钱,让老师用铅笔批改作业,为了能让作业本依然如新

    3短文主要描写了小男孩儿的语言(动作)和(神态)表现了他是一个(善良、懂事)的孩子.

    4想象小男孩长大以后又见到这位老师他会说什么?(写几句连贯的话.)

    他对老师说:“老师,谢谢您,您的理解和关爱让我十分感动,所以我才能成为一个优秀的学生.并且成为了我们之间永远的秘密.”

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