一是让学生了解科学发现的一般规律——“真理诞生于一百个问号之后”,从中感受、领悟到见微知著,独立思考,锲而不舍,不断探索的科学精神
语文小疑问,课文《真理诞生于一百个问号之后》的科学精神是什么,如何在学习和生活中培养这种科学精神呢?
1个回答
相关问题
-
真理诞生于一百个问号之后小练笔仿写《真理诞生于一百个问号》
-
语文人教（六下）《千年梦圆在今朝》赞扬了中国航天工作人员（）、（）、（）的科学精神.《真理诞生与一百个问号之后》中,作者
-
《真理诞生于一百个问号之后》课文的主要观点是（ ）（ ）（
-
类似于课文《真理诞生于一百个问号之后》的事例
-
怎样培养科学精神六年级下语文练习册就有什么事科学精神,如何培养科学精神
-
真理诞生于一百个问号之后 读了课题,你有什么疑问?
-
真理诞生于一百个问号之后”中的“真理”是指什么?一百个问号之后”所蕴含的意义是什么?
-
真理诞生于一百个问号之后
-
真理诞生于一百个问号之后”是什么意思?
-
真理诞生于一百个问号之后,这篇课文告诉我们什么道理.