这篇课文的具体段落结构如下：第一段（1—2节）：“我”到邻近的乡村小学去读书，以及介绍了学校的概况。第二段（3—7节）：开学头一天，田老师根据一首小诗编了个生动有趣的故事，后来每讲一课都是如此。第三段（8—9节）：“我”感激老师的教诲之恩，并终生难忘。...
这篇课文的具体段落结构如下：第一段（1—2节）：“我”到邻近的乡村小学去读书，以及介绍了学校的概况。第二段（3—7节）：开学头一天，田老师根据一首小诗编了个生动有趣的故事，后来每讲一课都是如此。第三段（8—9节）：“我”感激老师的教诲之恩，并终生难忘。...