尊敬的教师: 您好!我知道我是一个很牛的学生.刚升上六年级的时候,我真的觉得自己没什么前途.所以经常跟六(2)班的张生雄旷课,打架,看哪个不顺眼就打哪个,我以为这样很威风.但是,自从您教我们数学以后,让我感到学习很趣,还记得那一次的课堂吗?您正在上圆柱和圆锥的体积时,我第一次得到老师的表杨,那种滋味真的是太美妙了.您课后还叫我帮你收作业,在走上办公室的路上,你询问了我的一些情况,不断的鼓励我,让感到第一次被老师重视.所以您的每一节课我都在认真的听,只是有时会把头扒在桌子上,但你的目光一扫到我的这一边,我就得立刻挺直膘杆.为什么我从一年级到五年级从未有过这样的感觉? 你还记得吗?那天晚上我骑着自己车到外面去玩,没想到遇见了您.我们就骑着自行车到广场去,你在那儿对我说了关于班里的一些事情,我在那里很感动.没想到你平时没多少时间过来班上,对班上的事情却了如指掌,对我这牛哥在班上的表现也一清二楚.我那时终于明白,为什么您进入教室时,总把鼓励的目光投向我.在回来的路上,我坐着车时,我曾对您说过我对我们班的感情,我在我们班真的是我最快乐的时候.因为我有您这样的好老师呀! 老师,在学习上我真的很想给您一个美好的回报,在您的课上,我非常认真.只是我在语文课中没有什么表现,我只是很想让语文有所进步,可是我做不到,总是会说话或、玩东西.我知道这样是不会有进步的.老师,我真的想上进.为什么我的脑子一想到语文就会烦呢?一上语文课就没心情听下去了呢?我的信心在不知不觉中开始动摇了.所以,当您不在教室的时候,我就开始说起话来,老毛病又开始发作了.直到今天,看到你忍着气给我们写的那一封信,我真的很恨我自己.老师,我答应您,我要做个好学生,在上课您不是不喜欢我把头扒在桌子上吗?我一定会改.在语文课我乱说话,开小差,我也一定改. 本来这些话我很想当您的面对您说的,可是我很怕.不过,不管什么时候,老师您在我的心中永远是我最高的灯塔.数学有您支持,语文有李老师的支持,我一定会赶上去的.一个牛牛的学生:XXXXXXX年X月
作文是关于给老师的 一封信 要2000 字到 2500字...要速度.