资料一:阅读以下材料,并回答下列问题:

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  • 解题思路:动物行为分为先天性为和学习行为两种,生态系统是由生物部分和非生物部分组成的,生态系统中的能量流动和物质循环是沿着食物链流动的,据此解答.

    资料一:(1)先天性行为是由动物体内遗传物质所决定的,是本物种的一种遗传特性,不需要后天学习,生来就有的一种行为能力,这种能力在适当条件下,由神经调节或激素调节就能表现出来.如资料一中的A、C、F

    (2)学习行为是动物的一种复杂行为.一般来说,动物越高等,形态结构越复杂,学习行为也越复杂,而且学习行为在动物的全部行为活动中所占的比重也越大.如资料一中的B、D、E:

    (3)先天性为:如失去幼仔的母狗,它的哺育后代的本能并不消失,会把无母的小猫当作自己的后代给以抚爱、哺乳;失去蛋的企鹅会把鹅卵石当作企鹅蛋来孵化等.这种行为除特种遗传性以外,还和某些生理成熟有关,如垂体分泌催乳素等.

    学习行为如:黑猩猩属于哺乳动物,大脑比较发达,而且黑猩猩常被用来做动物行为实验,即经常被人观察.因此,黑猩猩逐渐学会了模仿人的行为,对人进行观察.这种行为是通过“模仿”得来的,所以属于学习行为.因为黑猩猩的大脑皮层比较发达,因此适应环境能力和模仿力很强.成年黑猩猩的学习能力比幼年黑猩猩要强,能够利用经验来解决问题. 动物越高等,它们利用经验解决问题的能力就越强,因此适应各种复杂生活环境的能力也越强.蚯蚓走迷宫等

    资料二:①生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的.生物成分包括生态系统中的全部生物.根据获得的营养和能量的方式,生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者.该草原生态系统,除了已提到的生物外,还应包括分解者.

    ②在生态系统中,各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系,叫做食物链.动植物之间就是通过食物链相互联系起来的,动植物之间是吃与被吃的关系,该草原生态系统可组成的食物链有:“草→鼠→蛇→鹰”或“草→兔→鹰”“草→鼠→狐”或“草→兔→狐”

    ③森林生态系统相对草原生态系统要稳定,原因是森林的植物相对生命力旺盛,生物的种类多,食物链也相对复杂

    ④在西部大开发时,应当注意经济发展与环境保护并重,不能以牺牲环境为代价发展经济,特别是在西北干旱地区要做好退耕还林、保持水土的任务,适当发展新能源和薪炭林以解决能源燃料问题,做到可持续发展.

    ⑤由于生物自身的呼吸消耗,以及植物的残枝落叶和动物的骨骼、皮毛等难以被下一个营养级的生物利用,造成了能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的.一般来说,在输入到一个营养级的能量中,只有10%~20%的能量能够流入下一个营养级.所以,在草→兔子→鹰这条食物链中,流入到鹰的能量最少,绿色植物固定在有机物中的能量为300千卡,鹰最多可以从中获取300×20%×20%=12千卡的能量.

    ⑥在一般情况下,生态系统中的各种生物数量将维持在一个相对稳定的状态,这种状态叫生态平衡.

    故答案为:资料一:(1)B、D、E

    (2)适应各种复杂生活环境的能力

    (3)失去幼仔的母狗,会把无母的小虎当作自己的后代给以抚爱、哺乳;失去蛋的企鹅会把鹅卵石当作企鹅蛋来孵化等 黑猩猩模仿人的行为、蚯蚓走迷宫等

    资料二:①分解者

    ②“草→鼠→蛇→鹰”或“草→兔→鹰”“草→鼠→狐”或“草→兔→狐”

    ③森林的植物相对生命力旺盛,生物的种类多,食物链也相对复杂

    ④经济发展与环境保护并重

    ⑤12

    ⑥生态平衡

    点评:

    本题考点: 生态系统中的食物链和食物网;生态系统的组成及各部分的作用;生态系统中物质和能量的流动;保持生态平衡的重要意义;生态系统具有一定的自我调节能力;动物的先天性行为和学习行为的区别.

    考点点评: 本题考查学生对动物行为,生态系统的组成,生态系统中的能量流动和物质循环的特点,食物链等知识的掌握情况.综合性较强.