肯定又是哪个文人感情泛滥的读物,首先,这个人认为知识就是生命,起码它的价值等同于生命,人类的生命是有限的,但是当你不断的学习,你就等于拥有了更多的生命,不是说学了知识就一定等于拥有更多的生命,但这里边存在着无限的可能性.因为考虑到不是自然科学的题目,所以记忆移植等等的问题就不用提了.
读书的人无形间获得了超越有限生命的无限可能性
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一个人生命是有限的,而知识是无限的在古文里
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读书________,使________.例：读书诱发了人的思绪,使想象超越时空
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()生命很短暂,()我们应该让有限的生命体现出无限的价值
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“以无法为有法,以无形为有形,以无限为有限.怎样在企业管理中运用?
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生命有限，事业无限——读《乔布斯传》有感 作文
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举例说明：虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值.
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人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的.体现你所学哪些观点[初中品德]
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读书诱发了人的思绪,使想象超越时空；读书丰富了人的思想,如接触大智慧的老人；读书开拓了人的精神世界,使人生更加美丽.接下
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仿照这样的写法,再写一句.读书诱发了人的思绪,是想象超越时空；读书丰富了人的思想,如接触大智慧的老人；读书开阔了人的精神
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仿写句子读书诱发了人的思绪,使想象超越时空；读书丰富了人的思想,如接触大智慧的老人；读书开拓了人的精神世界,是人生更加美