（1）①白：诗人写中庭月色，给人以 积水空明、澄静素洁 之感，使人沉浸在 清美的意境 之中；
冷：诗人移情于物，化虚为实，诗人把中秋月夜里轻轻袭来的 丝丝寒意倾注于冰凉的露珠 ，同时衬托出诗人 孤寂无眠 的苦思之情；
无声：细致地表现出 冷露的轻盈无迹 ，又渲染了 桂花的浸润之久 。（画线处各2分，以上任选一字分析即可；选“栖”、“湿”，只要能自圆其说，也可酌情给分）
②“落”字用得好， 将无形的“秋思”形象化、动态化，新颖贴切 ，仿佛那溶溶的秋思随着银辉洒向人间；而 “在”字则平淡寡味，相形见绌 多了。（画线处分别为2分和1分，结合诗句赏析1分）
（2）诗人不采用正面抒情的方式直接倾诉自己入骨的思念之情，而是用了一种 委婉含蓄，情景交融的疑问句式 ，明明是自己在怀人，偏说“秋思落谁家” 把诗人对月怀远的情思，表现得蕴藉深沉 ，其言外之意、弦外之音是说：在这“人尽望”的中秋之夜，秋思最深的恐怕只有我啊！（画线处各2分）
考查鉴赏文学作品的表达技巧和语言，评价文学作品的思想内容。