水是生命之源,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要爱护水、节约用水.

1个回答

  • 解题思路:(1)用肥皂水可以区分软水和硬水;加热煮沸可以降低水的硬度;

    (2)要熟记电解水实验时:正氧负氢,氢二氧一,即正极产生氧气,负极产生氢气,氢气和氧气的体积比是2:1,所以体积多的是氢气;

    (3)根据分子在物理变化、化学变化中的变化分析回答;

    (4)由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式.

    (1)生活中可以采用肥皂水区分硬水和软水,向水中加入肥皂水,如果产生大量的泡沫,是软水;如果产生的泡沫很少,是硬水.加热煮沸可以使水中的钙离子和镁离子以沉淀的形式析出,从而使水的硬度降低.

    (2)由电解水的实验装置可知,气体a是电源的负极产生的气体较多为氢气,则b为氧气.气体b是氧气有助燃性,实验室检验的方法是:将带到火星的木条伸入试管.

    (3)由实验装置图可知,图1是通电分解水,是化学变化,水分子变成了氢分子和氧分子;图2是水的蒸发,是物理变化,水分子没有变化.

    (4)根据反应的化学方程式6CO2+6H2O

    叶绿体

    .

    光照6O2+X,反应物中碳、氢、氧原子个数分别为6、12、18,反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为0、0、12,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个X分子由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成,则物质X的化学式为C6H12O6

    故答案为:(1)肥皂水;煮沸

    (2)将带到火星的木条伸入试管

    (3)图1实验中水分子变成了氢分子和氧分子,而图2实验中水分子没有变化.

    (4)C6H12O6

    点评:
    本题考点: 硬水与软水;常见气体的检验与除杂方法;电解水实验;利用分子与原子的性质分析和解决问题;质量守恒定律及其应用.

    考点点评: 解答本题的关键是要掌握化学方程式的书写方法、两种变化的区别与联系、电解水及水的净化等方面的知识,只有这样才能对问题做出正确的判断.