解题思路：图上距离和比例尺已知，依据“实际距离=图上距离÷比例尺”，代入数据即可求出这间教室的实际的长和宽，然后根据长方形的面积公式即可求出实际的面积．
长：3÷[1/500]，
=1500（厘米），
=15（米）；
宽：2÷[1/500]，
=1000（厘米），
=10（米）；
面积：15×10=150（平方米）；
答：这间教室的实际面积是150平方米．
点评：
本题考点： 比例尺应用题．
考点点评： 此题主要考查图上距离、实际距离和比例尺的关系，关键是求出实际的长和宽，解答时要注意单位的换算．