解题思路：根据题意，第一行有6只，第二行有4只，第一行的6只加第二行的4只，第二行的4只加第一行的6只，都可以求出总共的只数；
共有10只，减去第一行的6只，就是第二行的，减去第二行的4只，就是第一行的．
6+4=10；
4+6=10；
10-6=4；
10-4=6．
故答案为：
6+4=10，4+6=10，10-6=4，10-4=6．
点评：
本题考点： 整数的加法和减法；加法和减法的关系．
考点点评： 关键是根据图，弄清图给出的含义，然后再列式解答．
看图写两个加法算式和两个减法算式．
解题思路：根据题意，第一行有6只，第二行有4只，第一行的6只加第二行的4只，第二行的4只加第一行的6只，都可以求出总共的只数；
共有10只，减去第一行的6只，就是第二行的，减去第二行的4只，就是第一行的．
6+4=10；
4+6=10；
10-6=4；
10-4=6．
故答案为：
6+4=10，4+6=10，10-6=4，10-4=6．
点评：
本题考点： 整数的加法和减法；加法和减法的关系．
考点点评： 关键是根据图，弄清图给出的含义，然后再列式解答．