母亲为儿子成长所受的委屈与今天儿子考入清华的喜悦交织在一起..（指出悲与喜交织的具体内容即可.）
其他答案请参考：1．本文以__家长会为线索,通过母亲四次参加孩子家长会的描写,勾勒出了孩子的成长历程,塑造了一个_自信、善良 、 聪慧 、 坚强__的母亲形象,歌颂了母爱的伟大.（2分）
2.“这时她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上.”句中加点词在文中的含意是：（2分）
母亲为儿子成长所受的委屈与今天儿子考入清华的喜悦交织在一起..（指出悲与喜交织的具体内容即可.）
3．文中母亲的语言质朴感人.请从文中任选一处作简略的品味.（3分）
选句：老师对你充满信心.他说了你并不是一个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌,这次你的同桌排在第21名.
品味：面对老师对孩子成绩差的指责,母亲没有责怪儿子,而是巧妙地指出应改正的地方和需要努力的方向,使孩子树立信心.母亲这善意的撒谎,实则是对儿子的激励和期待.
4.（儿子）边哭边说：“妈妈我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您……”请发挥想象把孩子未说完的话续写出来.（3分）
感谢这些年来您为我做的一切.十几年来,为了我的进步,您忍受了不少委屈.儿子让您受累了.（续写的话符合人物身份和特定的情景即可.）
5．你赞成文中老师对孩子的教育方式吗?如赞成,请简述理由；如不赞成,请为文中的老师提一条建议.（3分）
赞成.这是老师对学生情况的真实反映,体现了老师希望孩子进步的良苦用心.
不赞成.教师应该尊重学生,即使对成绩差的孩子也要多加激励和赞赏.（理由或建议能扣住自己的观点,言之有理即可.）