学习化学使我们的思维更加严谨,请你阅读图表,回答问题.

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  • 解题思路:(1)①根据物质的名称中的汉字的偏旁部首来判断元素的种类;②根据周期表中的一格左上角的数字来判断原子的质子数;

    (2)①根据不同颜色代表的小球来判断分子的构成,进一步判断物质的类别;②根据化学反应方程式来判断生成C和D的质量比.

    (1)①因钙的偏旁部首为“金”,则属于金属元素,故答案为:金属;

    ②根据周期表中的一格左上角的数字为20,则可知钙原子的原子序数为20,其质子数为20,故答案为:钙原子的质子数为20(答案合理即可);

    (2)①因A是不同原子构成的分子,则A属于化合物,而B是同种原子构成的分子,则B属于单质,故答案为:A;

    ②根据图示可知,该反应是氨气和氧气反应生成氮气和水,化学方程式为4NH3+3O2

    点燃

    .

    2N2+6H2O,则生成C和D的质量比为(2×2×14):(6×18)=14:27,故答案为:14:27.

    点评:

    本题考点: 微粒观点及模型图的应用;元素周期表的特点及其应用;元素质量比的计算.

    考点点评: 本题考查对学生思维的训练,学生应能学会从不同的角度来分析解决化学问题,明确微观粒子和模型图的分析方法和应用.