拟人修辞手法,把日落描写的更形象生动
小学六下语文我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波
1个回答
相关问题
-
我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日（ ）了两下,最后像跳水运动员一样,以一个（ ）、（
-
描写浪花的句子例：落日太阳像跳水员那样以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水.
-
填空：我瞪大眼睛正在欣赏着,突然（ ）,最后（ ）,以一个（ ）再以一个（ ）,向人们道了再见.
-
最后,太阳像跳水员那样,以一个（ ）,再以一个（ ）入了水,向人们（ ）
-
根据课文内容填空 1.最后,太阳像跳水员那样,以一个——,再以一个——入了水,向人们________.
-
照样子写词语 如：轻快’敏捷的弹跳
-
矫健的公牛,在主人的逗引下,在观众的助威中,瞪着血红的双眼,顽强地盯着对方的犄角.（缩句）
-
小学六年级下册语文第二课《三亚落日》在文章结构上有什么特点
-
大眼瞪小眼——（ ）歇后语
-
画流程图的箭头就是像凹槽那样的,从后一个框框往下再横着在折上去,箭头指着前一个框框,这样的怎么弄啊,