初中英语上课如何上得既有趣又有知识点的吸收?

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  • 如果是对话,就应该让学生自己先读,然后回答一些小问题,然后让学生勾出不会读的单词或者短语,然后听磁带.然后再读.最后老师再讲.但是多读是重点.

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