“良好的开端是成功的一半”.在这一环节,教师要善于引导学生发现生活中的数学问题.在教学中,教师要结合学生身边熟悉的事物创

1个回答

  • 现在的学生因为教育方法的原因,生活经验极少,所以身边熟悉的事物也不多.大概也就是天会黑,会亮,灯能打开也能关上,东西可能掉在地上,饭放久了会凉等及窄的知识面.一次我在一亲戚家玩,他家孩子走过来的时候正好碰到了...

相关问题

栏目推荐： 函数奇偶性求区间 宝贵的时间英语翻译 it回答疑问句 熟练掌握 土星为什么有光环 耸立是什么意思 苯酚与二氧化碳的 物质变化的成语 尔来二十有一年矣 方方面面 数学分式和分式方程 什么是力量作文 无边丝雨细如愁 高温炼铁化学方程 该函数的性质 ch3是什么物质 名人故事读后感 二氧化碳入氢氧化钙 两氧化铝反应方程式 网络技术应用

频道推荐： 碳酸铜加入氢氧化钠 三个田一个缶 北京主要大学 水的常用方程式 离子反应中物质的量 lgx什么函数 氢氧化钠与亚铁反应 两情若是久长时 砍伐森林 二氧化碳作文 产品规格 求相位的函数 大家一起英语翻译 作文语文伴我成长 一般酸性溶液 初三化学方程式铁 展望未来 英语作文 对感谢的回答 五年级下册数学题 双曲线的渐近方程式

全站推荐： 中华文化复兴运动 金属氧化物的例子 质学 因人 函数中f的意思 就歼 什么潮水连海平海上明月共潮生 老世交 一百八十 饮料 四分之三化成小数 奄蔼 正六边形面积 屃屃 学顾英语翻译 逼绰 衣不重采