到底什么是“重读闭音节”?看了一些类似的提问,发现众说纷纭,甚至有些人把“音”和“字母”混为一谈(以为辅音字母就是辅音,

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  • 重读闭音节是指:这个动词是重读音节,同时单词的最后也是以辅音字母结尾的闭音节.

    音节:

    单音节:音标中含有一个元音;(单音节全是省略了重读符号的重音节)

    双音节:音标中含有二个元音;(会有重读符号标在某个需重读的音节前)

    多音节:音标中含有三个或三个以上的元音音标.(会有重读符号标在某个需重读的音节前)

    音节:

    1.开音节

    1)以发音的元音字母结尾的单节. 例:be,he.

    2)以辅音字母(r 除外)+不发音的e结尾的音节. 例:make,like.

    * 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音.

    2.闭音节

    以一个或几个辅音字母(r 除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节,

    称为闭音节.例:map,desk,is.

    * *在重读的闭音节中元音字母读做短元音.