Question

借 “优” 上课铃响了，

Answer 1

1．(1)设问句 自问自答

(2)比喻 肖雨的坐姿 旗杆

2．一点也不迟疑。

3．失望 浮现

4．A

5．尊重学生，理解学生，尤其理解班级里“差生”的内心世界。