(2010•南昌模拟)某兴趣小组活动中,同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究.探究过程中,大家对磷燃烧产生的大

1个回答

  • 解题思路:根据燃烧的条件进行分析,物质燃烧需同时具备三个条件,缺一不可,(1)物质具有可燃性,(2)可燃物与氧气接触,(3)温度达到可燃物的着火点,在进行实验探究时,不仅要考虑反应过程,还要考虑环境污染问题和安全问题.

    试管中的红磷虽然与氧气接触,但是温度没有达到红磷的着火点,故试管中的红磷不会燃烧,热水中的白磷,温度虽然达到了白磷的着火点,但是没有与氧气接触所以热水中的白磷不会燃烧,所以本题答案为:

    现象 解释

    a、试管中白磷燃烧,热水中的白磷没有燃烧.

    b、试管中红磷没有燃烧. b试管中的红磷、热水中的白磷都没有燃烧的原因分别是①红磷的温度没有达到着火点,②水中的白磷没有与空气(或氧气)接触.反思与评价:(1)图1中的白磷燃烧后,生成的五氧化二磷部分扩散到空气中,污染环境,图2防止了产物向空气中扩散,所以本题答案为:防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散,危害人体健康;

    (2)图2中,白磷燃烧放出大量的热,试管内气体体积膨胀,可能导致橡皮塞飞出,出现安全事故,图3中气球起到了缓冲作用,所以本题答案为:避免橡皮塞因试管内的气体受热膨胀而松动.

    点评:

    本题考点: 燃烧的条件与灭火原理探究.

    考点点评: 这道题主要考查学生对物质燃烧条件的理解,要充分理解三个条件必须同时具备,缺一不可.