解题思路：分析图1：①～⑦代表的物质分别是C5、C3、ATP+[H]、ADP、H2O、O2、CO2，A代表线粒体，B代表叶绿体．
（1）植物光合作用的场所在叶绿体，在叶绿体类囊体薄膜上具有与光合作用的色素，这些色素有叶绿素和类胡萝卜素，用无水乙醇提取色素是需加入少量的碳酸钙，防止色素分子被破坏．
（2）①～⑦代表各种物质，其中③代表ATP+[H]，④代表ADP，①～⑦代表的物质分别是C5、C3、ATP+[H]、ADP、H2O、O2、CO2，A代表线粒体，B代表叶绿体．氧气跨膜的方式是自由扩散，进入线粒体进行有氧呼吸，在有氧呼吸的第三阶段[H]和O2结合生成水，释放大量能量，发生的部位是线粒体内膜；黑暗环境中，不能进行光合作用的光反应，没有ATP和[H]，不能完成C3的还原．
（3）图2中CO2的吸收速率是指净光合速率，光强为0时，释放CO2的速率代表呼吸作用的强度，甲是2mg/h．单位叶面积，乙是1mg/h．单位叶面积，乙的最大真光合速率是3mg/h．单位叶面积，对应甲是光强是5klx，8klx下甲植物的真光合速率是5mg/h．单位叶面积，则5小时固定的有机物是25mg．
（4）开始CO2浓度下降，光合作用释放氧气，使其含量升高，第35 min时，罩内CO2的浓度保持不再变化，光合速率与呼吸作用相等，氧气浓度也不再变化．
（5）罩内CO2的浓度保持不再变化是因为光合速率与呼吸作用相等．
故答案：（1）类囊体薄膜（或基粒．基粒片层） 碳酸钙
（2）自由扩散 线粒体内膜（或内膜）不能 没有光反应提供的ATP和[H]，暗反应不能进行
（3）6 25 3
（4）
（5）光合作用与呼吸作用强度相等
点评：
本题考点： 叶绿体结构及色素的分布和作用；影响光合作用速率的环境因素．
考点点评： 本题考查光合作用和呼吸作用相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容．