虽有嘉肴古文积累怎么写啊虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也.是故学然后知不足,教然后知困.知不足然后能自

1个回答

  • 一词多义:

    旨:甘美.

    至道:最好的道理.至,达到极点.

    反:反省

    自强:自我勉励.强:勉励.

    词类活用:

    学学半:教人是学习的一半.

    第一个是动词,第二个是名词.

    古今异义:

    然后——今义:]表示一件事之后接着发生另一件事

    古义:然 ,后.分开读,然,这样;后,以后,之后.表示接着某种动作或情况之后.

    译文:

    尽管有味美可口的菜肴,不吃是不会知道它的美味的;尽管有高深完善的道理,不学习也不会了解它的好处.所以,通过学习才能知道自己的不足,通过教人才能感到困惑.知道自己学业的不足,才能反过来严格要求自己;感到困惑然后才能不倦的钻研.所以说,教与学是互相促进的.《兑命》篇说:“(在教学过程中)教人是学习的一半”,就是说的这个道理啊!

相关问题