解题思路:(1)根据f(x+y)=f(x)+f(y)(x,y∈R),分别令x=y=0,y=-x,即可证得结论;
(2)根据f(x)在R上是单调增函数,且是奇函数,将f(k•3x)+f(3x-9x-2)<0对任意x∈R恒成立,转化为32x-(1+k)•3x+2>0对任意x∈R成立,进而可利用换元法及分类讨论的思想,即可求得实数k的取值范围.
(1)证明:令x=y=0,代入f(x+y)=f(x)+f(y)(x,y∈R),得f(0+0)=f(0)+f(0),即 f(0)=0.
令y=-x,代入f(x+y)=f(x)+f(y)(x,y∈R),得 f(x-x)=f(x)+f(-x),
又f(0)=0,则有0=f(x)+f(-x).
即f(-x)=-f(x)对任意x∈R成立,所以f(x)是奇函数.--------------(4分)
(2)f(x)在R上是单调增函数,又由(1)知f(x)是奇函数.
∵f(k•3x)<-f(3x-9x-2)=f(-3x+9x+2),
∴k•3x<-3x+9x+2,
∴32x-(1+k)•3x+2>0对任意x∈R成立.
令t=3x>0,问题等价于t2-(1+k)t+2>0对任意t>0恒成立.--------------------(6分)
令g(t)=t2-(1+k)t+2,其对称轴为x=
1+k
2
当[1+k/2<0,即k<-1时,f(0)>2,符合题意;
当
1+k
2≥0,即k≥-1时,则△=(1+k)2-4×2<0,∴−1≤k<−1+2
2]
综上,k<−1+2
2--------------------------(12分)
点评:
本题考点: 奇偶性与单调性的综合;函数单调性的性质.
考点点评: 本题考查抽象函数的单调性与奇偶性,考查分类讨论的数学思想,考查学生分析解决问题的能力,有综合性.