初中动点题型的总结比如解题思路 答题技巧 运用知识等

1个回答

  • 第一是以静化动,把问的某某秒后的那个时间想想成一个点,然后再去解,第二是对称性,如果是二次函数的题,一定要注意对称性.第三是关系法:你可以就按照图来,就算是图画的在不对,只要你把该要的条件列成一些关系,列出一些方程来.中等的动点题也就没问题了.但是在难一点的动点题就要你的能力了,比如让你找等腰三角形的题,最好带着圆规,这样的题你要从三个顶点考虑,每一条边都要想好,然后再求出来看看在不在某个范围内,当然方法有很多,你要多做题,善于总结.

    自己应该多做题目才行,这种题目应该多练的,给你道中考题试试,比较难的:

    如图,把含有30°角的三角板ABO置入平面直角坐标系中,A,B两点坐标分别为

    (3,0)和(0,3 ).动点P从A点开始沿折线AO-OB-BA运动,点P在AO,OB,

    BA上运动的速度分别为1, ,2 (长度单位/秒)·一直尺的上边缘l从x轴的位置开

    始以33 (长度单位/秒)的速度向上平行移动(即移动过程中保持l‖x轴),且分别与OB,

    AB交于E,F两点·设动点P与动直线l同时出发,运动时间为t秒,当点P沿折线

    AO-OB-BA运动一周时,直线l和动点P同时停止运动.

    请解答下列问题:

    (1)过A,B两点的直线解析式是▲;

    (2)当t=4时,点P的坐标为▲;当t =▲,点P与点E重合;

    (3)① 作点P关于直线EF的对称点P′. 在运动过程中,若形成的四边形PEP′F为菱形,则t的值是多少?

    ② 当t=2时,是否存在着点Q,使得△FEQ ∽△BEP ?若存在, 求出点Q的坐标;

    若不存在,请说明理由.

    答案自己 去百度一下,网上有的哩