短文写了老师的哪几件事?简要概括出来.（2分）
1.老师给我讲解一道难题.
2.有一次老师为父亲病倒而伤心.
3.老师擎着台灯在门口帮“我”照路.
2、读句子,联系上下文解释词语,并回答问题.（5分）
①我忐忑不安地走到老师家,轻轻一叩,门开了,老师出现在眼前.“忐忑不安”的意思是：
心里很不平静
“我忐忑不安”的原因是：那么晚了我还要去打扰老师.
②这不是普通的光,这是老师生命的光.
第一个“光”指的是：灯光
第二个“光”指的是 ：老师给我的启示
这句话赞美了老师 ：事事为我们着想,为学生着想的美好品德.
3、短文多处写了我的心理活动,下面两处心理描写表现了老师怎样的品德?（4分）
①“我知道,虽然这么晚了,……但这个时候老师不会休息.”这些描写表现了老师.
描写老师一丝不苟的品德.
②“老师讲完了题,夜色更浓了,我想赶快离开,她却一点也不放松……”这些描写表现了老师.
描写老师为学生着想的品德.