解题思路：（1）蝴蝶看到的是桔子的上面，乌龟看到的是桔子的侧面，据此连线即可；
（2）戴帽子的小男孩看到的是柜子的后面，另一个小男孩看到的是柜子的正面，带着抽屉图案，据此即可连线．
根据题干分析可得：
点评：
本题考点： 从不同方向观察物体和几何体．
考点点评： 此题考查了从不同方向观察物体和几何体．可以锻炼学生的空间想象力和抽象思维力．
解题思路：（1）蝴蝶看到的是桔子的上面，乌龟看到的是桔子的侧面，据此连线即可；
（2）戴帽子的小男孩看到的是柜子的后面，另一个小男孩看到的是柜子的正面，带着抽屉图案，据此即可连线．
根据题干分析可得：
点评：
本题考点： 从不同方向观察物体和几何体．
考点点评： 此题考查了从不同方向观察物体和几何体．可以锻炼学生的空间想象力和抽象思维力．