我是名高中生,自己做了做这道题,答案如下：
效应T细胞 运输蛋白；CO2的固定 有氧呼吸第三阶段 转氨基作用；DNA不同；a→b→f→h→c ab.
一小问的第一个空感觉不确定,是根据高中生物中学过的细胞免疫我才填的效应T细胞,效应T细胞（Effector T cells ,Te）,具有释放淋巴因子的功能；细胞毒T细胞（cytotoxic T cells ,Tc）,具有杀伤靶细胞的功能；而淋巴因子中的干扰素可干扰病毒生物合成.
详见：干扰素
由不由细胞产生的细胞因子,分为 α、β、和γ干扰素三种.干扰素作用于正常细胞表面的干扰素受体,能使细胞进入抗病毒状态,干扰病毒在正常细胞内的繁殖,因而得名,α 干扰素和β干扰素分别由各类白细胞与成纤维细胞于受病毒或多聚核苷酸作用之后产生,一般不在淋巴因子之内.γ-干扰素由T细胞或NK细胞在受有丝分裂素的作用后产生.人的γ－干扰素分子量为20000～25000.γ-干扰素的生物学活性为:①调节抗体产生反应,增加Ig的产生,抑制T和B细胞的增殖.②增强NK细胞的活性,也可增加NKCF的产生.③抑制病毒在细胞内的繁殖.④具有吞噬细胞活化因子 (MAF)的活性,能增强巨噬细胞杀伤肿瘤细胞或抑制肿瘤细胞生长的作用,能增加巨噬细胞H重要的淋巴因子.
转氨基作用：用高中生物来简单地说就是能是“中间产物”加上氨基而转变为一种氨基酸的作用.高考常考点.高中生物题中接触较多的中间产物就是丙酮酸.而在人体能通过此作用只能形成12钟非必须氨基酸.