人教版六年级下册语文综合复习第6课课后练习答案!

6个回答

  • 资料1.琥珀里的昆虫是如何保留下来的?

    琥珀依据颜色和里面的包裹物分类,它的类型很多.常见的颜色有金黄色、褐红色、紫色等,有包裹物的类型多为昆虫、植物等类.但是,有昆虫类的琥珀化石是比较稀少和珍贵的,我们称其“虫珀”.那么,琥珀里的昆虫是怎样保留下来的?这是一个比较复杂同时又非常巧合的过程,首先,粘稠状的树脂沿着树干流淌下来,并且没有马上凝固,这时有昆虫在此飞翔盘旋,不巧,昆虫在无意的飞行过程中不留神被粘在树脂上,接着,树干上的树脂又沿着先前的路线流下来,昆虫力尽千难万险也没能逃脱股股分泌物,最后就成为珀中昆虫.后来经过地质作用,早先的树木也纷纷倒地被埋藏,连有机物的树脂也一同被埋在地下,经过千万年的变迁,就是今天看到的琥珀.赞同

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    2012-5-5 12:43 | 四级

    琥珀依据颜色和里面的包裹物分类,它的类型很多.常见的颜色有金黄色、褐红色、紫色等,有包裹物的类型多为昆虫、植物等类.但是,有昆虫类的琥珀化石是比较稀少和珍贵的,我们称其“虫珀”.那么,琥珀里的昆虫是怎样保留下来的?这是一个比较复杂同时又非常巧合的过程,首先,粘稠状的树脂沿着树干流淌下来,并且没有马上凝固,这时有昆虫在此飞翔盘旋,不巧,昆虫在无意的飞行过程中不留神被粘在树脂上,接着,树干上的树脂又沿着先前的路线流下来,昆虫力尽千难万险也没能逃脱股股分泌物,最后就成为珀中昆虫.后来经过地质作用,早先的树木也纷纷倒地被埋藏,连有机物的树脂也一同被埋在地下,经过千万年的变迁,就是今天看到的琥珀.赞同

    1| 评论

    2012-5-7 21:28 小毛毛ok4 | 二级

    朋友我也想要这个答案,但还是自己做吧!赞同

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    2012-5-8 19:17 热心网友

    .《琥珀》

    琥珀是古代松树脂的化石.本文通过合理的想象,具体描写了一块琥珀的形成过程.

    第一题,课文中写的这块琥珀有什么特点?把最能说明这块琥珀特点的一两个句子画下来.

    课文的最后一段讲了这块琥珀的特点.最能说明这块琥珀特点的句子是:“在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着.我们可以看见它们身上的每一根毫毛”“它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环”.

    第二题,用自己的话简要地说说作者是怎样想象这块琥珀形成的过程的.

    琥珀的形成经历了两个阶段:一是老松树滴下的松脂包住了苍蝇和蜘蛛,松脂继续滴下来,盖住了原来的,积成了一个松脂球;二是海水淹没了森林,松脂球淹没在泥沙下面,经过几千年的时间,松脂球变成了化石.课文详细写了前一个阶段,对松脂球变成化石写得很简单,学生容易忽略.在检查交流时,教师要留意这一点,必要时加以提醒.

    第三题,具体体会作者这样想象琥珀的形成的依据.

    题目中,列举了作者的想象中包含的五个内容.这些想象,都是有依据的,是很合理的.

    (1)约摸算来,总有一万年了.由松脂变成松脂球,再由松脂球变成化石,需要这么长时间.

    (2)一个夏天,太阳暖暖地照着.必须是夏天,天气很热,老松树才能渗出松脂.

    (3)海在很远的地方翻腾怒吼.这块琥珀是一个渔民的儿子在海滩上发现的,这是想象海水渐渐逼近森林,最后淹没了森林的依据.

    (4)树林里长着许多高大的松树.如果没有高大的松树,也就不会有松脂了.

    (5)蜘蛛刚扑过去,一大滴松脂从松树上滴下来,刚好落在树干上,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头.这样想象的依据,就是那块琥珀的特点.如果不是刚好这么巧,那两个小东西就不会“仍旧好好地躺”在“透明的琥珀里”了.

    鄙视抄袭者,本人是原创,要加分