1,作文：欣赏自己也许我现在成绩没有别人好,但是我比别人更加努力；也许我现在样子没有别人漂亮,但是我比别人更加健康活泼；也许……
也许我现在成绩没有别人好,但是我比别人更加努力；也许我现在样子没有别人漂亮,但是我比别人更加健康活泼；也许……
以前,我只会欣赏别人.欣赏别人字写得比我好；欣赏别人数学学得比我好；欣赏别人作文写得比我好；欣赏别人英语读得比我好；欣赏别人……在我的眼里,别人总是比我好,比我强.
可是,自从那件事之后.我开始学会欣赏自己.记得那是一次语文小测试,内容还比较难.过关的人只有几个,我不仅过了关,还得了一个高分老师当时“狠狠”的表扬了我.说我现在不仅学习努力,在关心集体,乐于助人等方面做得很棒!
“老师说我棒,这是真的吗?”我吓了一跳,看着同学们投来的赞许的眼光,我确定自己不是在做梦.原来我一点也不差,原来我还可以做的很棒……
在放学的路上,一阵风吹来.我感觉轻飘飘的.我很高兴,原来我一点也不比别人差.是啊,我是一个乐于助人的好女孩.曾记得一次有一个同学吐了,别的同学都觉得脏,只有我拿起了扫帚；曾记得四川大地震时,我第一个积极捐钱；曾记得……风在为我吹拂,鸟在为我歌唱.
我真想大声的告诉全世界,我是一个很棒的女孩!
2.欣赏自己 人们常常把“自信心”挂在嘴边,家长说,人要有自信心,老师也说要有自信心,并且时时刻刻在给我们打气.不过,要是给一个心理极其自卑的人去打气,要使他重新投到学习和工作当中,恐怕没那么容易.这个问题就在于没有发觉自己的潜能,没能很好的欣赏自己.
放眼看世界,从古到今,有哪一个人一生是一帆风顺的,不管名人,不管平常人,都有自己的高峰期和低谷期.那些自卑的人从头到尾就知道抱怨,从来不知道低谷里面蕴藏着多少宝藏,是极其可悲的.而那些名人不管在什么时候都会有一个好的心态,或许外人给他们安慰,但最主要的是,他们可以在自己的低谷最大限度的挖掘自己的潜能,从而自己欣赏自己,在低谷当中达到一个好的效果.这才是胜者之能.
美国著名作家海轮凯勒,一岁半就双目失明,这就达到她人生的一个低谷,但是她对人生没有放弃,凭借着她的老师和她那自我欣赏的心态,艰难的跨进了中学校门,而后又走进了美国著名的学府----哈佛大学.开始了她的写作生涯.如果没有她自我欣赏的心态的话,如果她在半路上自暴自弃的话,恐怕海轮凯勒的名字就鲜为人知了吧!
古人云：“朽木不可雕也.”当周处和蛟龙、白额虎并称为“义兴三害”时,他在人们眼里肯定时朽木吧!但是周处使“三害唯余其一”并找到陆云,使他改邪归正,恐怕,这时候,朽木就变成了良材.这里面也少不了周处自我欣赏的心态.
自我欣赏其实就是自信心的化身,只要有了坚定的自信心,就能发觉自身的优点,达到了自我欣赏的效果.但是自我欣赏也要有度,过分的自我欣赏就是自傲自负,三国时的马谡就因为太自负,终究因为街亭失守而身首异处.这样的自我欣赏是极其有害的.所以过分的自我欣赏会毁了你的一生,巧妙的自我欣赏则会造就千千万万个人才.
3.07年中考优秀作文：欣赏自己 http://www.***.com.cn 2008年06月17日 13:15 新浪考试 欣 赏 自 己 山东考生 我是小溪, 源自于絮风中飘飘洒洒的细雨. 我也许熬不过夏日炎炎, 不及长江一般滚滚东去. 但我有光滑的石子夹着水草, 清澈的溪水映着轻快的游鱼. 我是平地, 覆盖着煦日里郁郁青青的草衣. 我也许顶不住冬风猎猎, 不如黄山一般翠秀称奇, 但我有淡淡的花香伴着蝴蝶, 初暖的春风随着游人在这里休憩. 我就是我, 一个大千世界中, 普普通通的奇迹. 我普通, 因为我的确不是天生的神童. 我是奇迹, 因为我懂得欣赏自己. 他也许有英俊的外表, 但我有精致充实的内心. 他也许有万贯家私, 但我有一个普通家庭的乐趣. 他也许有轰轰烈烈的人生, 但我的人生同样充满意义! 即使我一无所有, 我仍可以欣赏自己. 因为一无所有地活下去, 本身就是一种奇迹. 人们需要长江, 但同样舍不得小溪； 人们需要黄山, 但同样离不开平地. 学会欣赏自己, 我就是我, 你就是你. 他日再见长江, 我们只需微微一笑； 明天再睹黄山, 我们只需沉默不语. 因为我就是我, 你就是你. 运用对比的方法在写作中最常见,一般写法是好与坏、优与劣、强与弱等的对比；还有人与人、事与事、物与物的对比.本文在强调“欣赏自己”时运用对比,虽有物物对比,实际是人与人的对比,强调的是各自的长处、各自的亮点.在这一组组对比中,突出自己的人生态度：欣赏自己不惊羡别人的万贯家私,不在意别人的轰轰烈烈,欣赏自己平凡普通的人生中那精致充实的内心.作者运用比喻进行对比,如小溪与长江,平地与黄山,其概括性和形象性更强.本诗在一组组对比中,让人们欣赏到当代青年不慕荣华甘愿平凡的风采,这鲜明而强烈的意象,读罢全诗后,更鲜明地矗立在人们的面前.