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1200字优化内容，明晰结构“内容”优化，是指对文章所举事例或材料的整合和运用。体现在两个方面：一是正面归纳方式。常用的方法是在列举事例之后，用“由此可见”“从中可以看出”“不难发现”等词语摆明自己的观点，亮出自己的思想，对文章所列举事例进行延伸分析，使文章有叙有析，有梯度，有层次。二是反面推理方式。即用“试
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1200字 初中优化内容，明晰结构“内容”优化，是指对文章所举事例或材料的整合和运用。体现在两个方面：一是正面归纳方式。常用的方法是在列举事例之后，用“由此可见”“从中可以看出”“不难发现”等词语摆明自己的观点，亮出自己的思想，对文章所列举事例进行延伸分析，使文章有叙有析，有梯度，有层次。二是反面推理方式。即用“试
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1200字 高三 叙事晚上的教室灯火通明，人人面无表情，都把头埋进了高高的书堆中，耳边只有翻书的哗哗声和笔尖划过纸面的沙沙声，仿佛发生了什么都与己无关。忽然，电灯微微闪了几下，开始有不安分的人抬头张望，再闪，眼前顿时一片漆黑。停电了。原本安静的教室中发出了许多声音，听语气有惊讶的，有遗憾的，但更多是高兴的。在这个城市里停
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1200字 高一 叙事男人紧张地走着短线，时不时朝着那写着“产室”两个大字的门边望一望，听听里面的动静，觉得无用便又坐回在靠椅上，吸起了烟，一时忘了医院是不准吸烟的。不一会儿，门被打开，医生舒了口气对男人说：“恭喜你，是个女孩。”没有人像你这样的，刚出生时，任医生怎么拍打你那带着血色的小屁股，你就是吝啬地不肯哭喊一声，真