鱼叉作文段落(10篇)
  • 1200字以上 四年级 状物
    第一章老鼠奇克在老鼠王国呆腻了。它只不过是一个侍从,每天给鼠王送送茶,捶捶背而已,这样的生活枯燥乏味。最近,鼠王宣布:“现在人类都得了鼠疫,每天,我们都被猫追赶,让我们大家无处避难,大家只能自己走自己得了。”这是奇克梦寐以求的话。他想:“既然鼠王让我们自己各自逃难,那我……对,那我不如还是到海里漂流
  • 1200字以上 六年级 读后感
    这个假期,我怀着无比兴奋的心情读了《海底两万里》这部小说。这部小说,给了我极大的震撼。它告诉了我许多我不了解的美丽岛屿;它让我了康塞尔是何等的忠诚;还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。作者在海底遨游,能看见许多珍贵的鱼儿,又能经历许多希奇古怪的事,我好羡慕作者,但我有幸能看到这部着作,也算三生有幸
  • 1200字以上 初二 读后感
    这个假期,我怀着无比兴奋的心情读了《海底两万里》这部小说。这部小说,给了我极大的震撼。它告诉了我许多我不了解的美丽岛屿;它让我了康塞尔是何等的忠诚;还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。作者在海底遨游,能看见许多珍贵的鱼儿,又能经历许多希奇古怪的事,我好羡慕作者,但我有幸能看到这部著作,也算三生有幸
  • 1200字以上 五年级 应用文
    我是一只无忧无虑的小青蛙,我叫乐乐。我生活在一条清澈见底的小溪中,四周绿树成荫,鲜花盛开。不远处,还有一片葱郁的丛林。清晨,我伴着第一缕金色的阳光,在荷塘中与蜻蜓捉迷藏;上午,我沐浴在阳光下观察鱼虾嬉戏;中午,太阳高照,我仍在田野中辛勤地捕捉害虫;下午,我在田野中与伙伴开心地玩耍;夜幕降临,萤火虫提
  • 1200字以上 二年级
    《海底两万里》读后感1000字儒勒.凡尔纳为我们讲述了一个奇妙的旅行。在那个技术落后的年代,能在海底做一个旅行是一件很神奇的事情,也是一件荒谬的,不可能实现的事。而凡尔纳却创造了这个前景,使后来得以用科学实现这件神奇的事情,那就是运用——潜艇。19世纪中叶,一个神奇的“海怪”袭击了海上航行的船只,生
  • 1200字以上 初一 应用文
    《老人与海》是现代美国小说作家海明威创作于92年的一部中篇小说,也是作者生前发表的最后一部小说。小说描写了一位老渔夫在海上捕鱼,经过了8天,他还没有捕到一条鱼,大家都说他运气不好,不吉利,等到第8天,他决定去渔夫们从未去过的深海去打鱼,以证明自己的能力和勇气。在海上,老人发现了一条很大的马林鱼,它克
  • 1200字以上
    上中学的时候家里承包了村后的一大片沼泽地养鱼。当时昏黄的黄河水从河道内引出时携带大量泥沙,引出后的黄河水用围堰围挡后形成了沉砂池,用于沉淀泥沙。村民在围堰上埋设了出水管,将沉砂池水引入一片洼地形成了上千亩的沼泽芦苇地,在沼泽地边角低洼地设置了一个出水口,保持了千亩沼泽地的水成流动状态,从而成为一池旺
  • 1200字以上 三年级
    读《海底两万里》有感1000字《海底两万里》写于1870年,这本名著是凡尔纳叙述法国生物学家阿龙纳斯在海洋旅行的所见所闻!这事发生在1866年,当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物,他(阿龙纳斯)接受了邀请并参加捕捉行动,在捕捉过程中却不幸与其仆人(康塞尔)掉入水中,却意外游到了这只怪物的脊背
  • 1200字以上 高三 议论文
    这是一篇极为杰出的短篇小说,文章虽短却寓意深刻,在简朴的文字背后蕴涵着许多道理。作者海明威以此获得了诺贝尔文学奖,而这可以算是他一生的简介,一生的缩影。在小说主人公圣地亚哥的身上,我们发现了许多隐藏在英雄,生命与命运背后的点滴,发现了一种敢于追求梦想,敢于面对挫折的勇气,现在,让我们一起来品读这篇文
  • 1200字以上 六年级 读后感
    【篇一:《海底两万里》读后感】这几天,我看了一本《海底两万里》,这本书非常有意思。其中,我被《海底两万里》中的冰山这一节内容深深打动了。他们在南极地区航行,在回来的路上,不幸被冰山困住,但他们用自己的智慧拯救了自己的生命。多么惊心动魄的一刻啊!想想他们,在危险的情况下,他们头脑清醒,用智慧战胜了困难
鱼叉段落