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1200字以上 小学他学习态度非常认真,加以勤奋,学习成绩一直很好。下面是小编收集的他真勤奋小学生作文，快来看看吧，很有借鉴价值。他真勤奋小学生作文(一)昨天下午，老师把我们周末写的作文发下来了。如果你的作有“初选”两字的，那么还有希望被选中。如果作业本上没有“初选”两字的，那么就没有一点希望被选中了。当我的作文发下来
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1200字以上 高三 议论文语文，顾名思义就是指语言文化。语文到底是什么？仅仅是课本上的文章吗？不是的，在我们的生活中，语文无处不在。语文是用语言来表述的文化。语文既是交际工具，又承载了人类文化，是工具性与人文性的统一。学习语文能够培养高尚的道德情操。我们要培养我们的语文素养，语文素养的内涵是非常丰富的，它是以语文知识和语文能
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1200字以上 初一 记叙文语文，顾名思义就是指语言文化。语文到底是什么？仅仅是课本上的文章吗？不是的，在我们的生活中，语文无处不在。语文是用语言来表述的文化。语文既是交际工具，又承载了人类文化，是工具性与人文性的统一。学习语文能够培养高尚的道德情操。我们要培养我们的语文素养，语文素养的内涵是非常丰富的，它是以语文知识和语文能
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1200字以上 五年级 叙事今天，我怀着愉悦的心情来到了千岛湖游玩。途中，一路上的美景令我应接不暇，一座座草木葱茏、充满着勃勃生机的大山从我眼前跃过。快到千岛湖了，看着那清澈的江水，我不禁对千岛湖充满了爱慕之情，想迫不及待地前去细细观赏。到达了目的地，我下了车，兴趣盎然地站在江边，想一睹千岛湖的风光。只见那江水清澈碧绿如同一块
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1200字以上语文教育家叶圣陶说，作文就是说话。其中有两层意思：其一，要有话说；其二，话要好好说。这儿只谈谈后者。如何说话才算好呢？能激活读者大脑的话便是好话。如何激活读者的大脑呢？回答这个问题之前，我们有必要想想读者的大脑究竟喜欢什么、需要什么。即是说，我们首先要研究读者语言解读背后的生命状态。笔者以为读者的生
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1200字以上 初中总把他和“难学”“神秘”等字眼联系起来。没错，中国的汉字的确是世上最难的文字之一。而我以为，这正是他的魅力所在。因为学习汉字，实际上就是在走近中华民族源远流长的历史，实际上是在触摸两千多年前那跳动的脉搏。通过汉字，我们还有什么不能做到呢？我们可以与那取经路上的师徒四人一起，辗转于惊心动魄的搏击之间，
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1200字以上 四年级 状物有只青蛙叫爱因斯坦（第二部）拾捌说来说去，很多事情竟是恶神龙和他的弟弟自己告诉我的我简直兴高采烈地要唱歌跳舞了：“呱呱呱，还多亏了你和你的兄弟自己告诉了我，呱呱。”“我？我弟弟？不，不，决不可能！你胡说。”死蝰蛇想破脑袋也想不明白。“哦？呱呱，昨晚被柠檬花打死的那臭蝰蛇是你弟弟？呱呱呱，你看，这又是
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1200字以上 初二 散文自从1985年8月24日弟弟出了车祸那件事之后，我就下决心要学好语文。首先，我从记日记开始，从那天起到现在算来也坚持了二十多年了。用的日记本大大小小、五颜六色的也有几十本了。每一本饱含着岁月的痕迹。刚开始记日记时，也不想别人买个像样的日记本，再在扉页写上：“春不到，花不开，偷看日记不应该”的警示语句
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1200字以上 叙事《黔之驴》赏析《黔之驴》是我国一篇著名的古典寓言。开头是这样写的：“黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。”作者首先从故事发生的地区环境写起。“黔”，是唐代当时一个行政区的名称，又叫黔中道，包括今天湖南西部、四川东南部、湖北西南部和贵州北部一带。这一带有什么特点呢?“无驴”，从来没有过驴子
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1200字以上 高三 写景写景作文：雁荡杂记---林斤澜一鼓浪诗人偕夫携幼游罢雁荡，赞道"除却雁荡不是山"。这一句当然是"仿作"，仿的"除却巫山不是云"，仿的"黄山归来不看山"。拉扯起来若'桂林山水甲天下"，那仿来访去就多了去了。凡有山水，就有"天下第一"、"人间无双"，这些"溢美"。真善美三位，老大老二看来严肃，却也一口咬