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150字 三年级 叙事昏暗的台的下，我凝视着着一杯茶，废水一次一次的冲去，让我闻到茶的清香。那苦涩中略为含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给我把战略了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。作业之多“难为”了嬉戏至少，老师只严肃阻抑了欢笑之妙，压力之沉重“造就”了在梦幻中的我们成长烦恼。打开厚重的回忆书，那思绪点点
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150字 六年级 叙事昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。 作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆
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150字 五年级 写景天色昏暗，月色朦胧，星光迷离，灯光灿烂，又是一片寂静，田野里，微风吹佛着，花儿在微风的吹佛下，拢气花瓣，朦朦胧胧地睡熟了，但却散发着丝丝清香，花丛下的蛐蛐们正在开音乐会，声音此起彼伏，为这宁静的夜晚奏响了美妙动听的歌谣。在这个美好的夜晚里，暮色弥漫，但却散发出温暖的气息。广东广州从化市城郊中心小学五