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150字 二年级 叙事今天下午，老师带我们玩了一个有趣的游戏，名字叫“跟老师学”。老师先给每个同学发了一支粉笔。我拿到的是红色的粉笔。接着老师叫我们左手拿粉笔，右手跟着老师做动作，我看见老师用手指抹了几下粉笔，再把手指按在鼻子上，我看见老师的鼻子上没有粉笔灰，我们的鼻子上都留下了粉笔灰。我们都觉得奇怪，老师又做了一遍。原
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150字 五年级 散文粉笔在老师手中是神奇的，它的身躯化成各种有趣的文字。给我们带来知识，欢乐与童趣。粉笔在爷爷手中是无用的，为什么呢？因为他跟本就不知道粉笔该这怎样用。粉笔在我们手中是浪费的，它变成许多种先进的武器。在空中飞来飞去。粉笔是有趣的，他如同孙悟空精通七十二般变化。在不同的时间，地点变来变去，为我们带来酸甜苦
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150字 三年级 写景有人赞美鲜花很美丽，有人赞美树木很碧绿，而我却最爱那平凡普通的粉笔。粉笔虽然只有两寸长，但它作用很大。它每天的工作就是在那片黑板上画来画去，但它却没有半句怨言，每天依然勤勤恳恳地工作着，丝毫不觉得低下。他教会了我们生字词语和算术，带着我们在知识的海洋里遨游，但是它自己却最终变成粉末消失了。粉笔这种默
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150字 五年级 叙事1．教室课堂永远是无聊和乏味的，讲台上的老师不断交换着，你唱罢来我登场，粉笔尘飞扬着像老师的唾沫星子，讲台下的学生始终昏昏欲睡。但是，课间的情况就大不一样了。闹钟一样的下课铃一响，学生或是从美梦中或是从恶梦醒来，马上变得生龙活虎，吱吱喳喳的，制造更多的唾沫星子。印象中的教室总是重复着上课与下课，总是