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200字 五年级 记叙文有一次，我的作业不会做，同学帮我，我给他说了一声谢谢！一天，老师给我们布置作业，结果当天晚上我有一道题不会做，心里想：等到了明天再说吧！白在这里想也没有用啊！结果到了第二天，我问问这个同学问问那个同学，结果没有人教我，就在这时，我的合作伙伴吴涛前来帮我解决难题，他教了一下我做法，后来我不由自主的说了
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200字 四年级 状物爸爸平时教育我要讲文明，不能说脏话，可是今天，爸爸为了一件事不高兴而说了一句脏话，我想教育一次爸爸。于是，我走到爸爸跟前说：“爸爸，你刚才说了什么？您知道吗？您刚才说了一句脏话。平时都是您教育我的，这次，我教育一次您。您不应该为了一件事情不高兴就说脏话。说脏话是不文明的表现，您的一言一行都会影响到我
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200字 四年级一天，小明在树下玩，突然天上掉下一本书，他想从天上掉下来的东西肯定不简单。他打开书，一页一页的看，发现上面的文字他根本看不懂，就让爸爸看。爸爸看了看书，奇怪地问:“这本书是在哪里捡的？”小明回答:“是从天上掉下来的。”爸爸又说:“这可能是本魔法书，他会帮你实现三个愿望。”于是小明对魔法书说了第一个愿
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200字 小学我认为是丙说的假话，是丙做的好事。先假设甲说的是假话，再看看乙，他说是丙说的是假话，那乙也不是说了假话，所以说甲说的是假话不成立。再假设乙说的是假话，那丙说是丁说了假话那丙也不是说了假话，但是说假话的只有一个，所以说是乙说的假话也不对。接着假设是丙说的是假话他说是丁，可丁说丙瞎说，可丙说的是假话，所
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200字 二年级 日记昨天，奶奶请了一位英语老师来我家教我说英语。这个英语老师姓杜，叫杜老师。她长着高高的身子，红红的脸蛋，还有一面瓜子脸。一开始，我的英语说得不清楚，还有单词也说得不清楚，后来，杜老师细心地教我，慢慢地，我会说了英语，也会背了英语，老师夸我真能干，一家人也乐得开了花，我很开心，过了两个小时，英语杜老师要
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200字 一年级 写人我有一个喜欢的老师，她就是王老师。王老师她不爱打扮、平时穿的也很普通。可是，王老师她在对我们的学习方面却是很认真。比如有一次，在上课的时候王老师有一个字不认识，她问我们认识不认识这个字，可是我们都不认识。在下课以后，王老师就在办公事里那着一个字典，就开始查着个字，王老师把这个字查出来的时候，就发现自
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200字 二年级 日记今天下午，我们进行了"法制知识讲堂''.一开始,来自安徽的领导说了很多,突然他说:请记录.''我立马拿起笔,就开始写.开始,他讲得太快了,我这个没写好,他哪个就开始说了.没办法,只好看了一下别人的,他说:"我们应当尊重老师''.他也叫了几个人来回答他提出的问提,并且根距他人的回答打分.告诉你,我们班
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200字 四年级 书信我是甜甜，今天你给我写了一封信《尊重他人的人，才能得到他人的尊重》我收到了，你说了尊重别人的人能得到别人的尊重，还能提高自己的人格魅力。和朋友相处就像照镜子一样，如果希望别人对自己笑，你就必须现对别人笑，尊重别人，才能得到别人的尊重！你也说了尊重别人的方法有很多，涉及的层面也很广。比如，与别人谈话是
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200字 二年级 诗歌我是一只自动笔，咿呀咿呀呦。我是一只紫色的自动笔，我还是一只双用的自笔呢！（双用的？不可能。）我自己为这又高兴又不高兴。高兴的是我是一只双用笔，不高兴的是我的第二个用处，（是我的老对手象皮）还有一个小秘密，我悄悄的告诉你们，什么悄悄的？听不见怎么办呀，你就大声点儿吧。不行，我大声点儿，主人听见了把我
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200字 二年级 写人今天老师叫我们回去写一篇关于字谜游戏的日记。星期一交给老师。首先妈妈说了一个字谜：“两根树干六个枝，中间有路无人走。”我马上答了出来：“非”。我也说了一个有趣的字谜：“一边喜雨，一边喜风，喜雨的怕虫，喜风的怕水冲。”这时妈妈脱口而出：“秋”。对呀，是秋字。因为风吹了为会越烧越旺，火怕水冲是因为水冲了