交流作文段落(8篇)
  • 250字 五年级 散文
    散着墨香的书页,冒着热气的清茶,不经意间营造出淡淡的书香味。沉醉其中,你会发现,原来与书交流,乐趣妙不可言。与书交流,我体会到墨客寄情于诗书之中,如“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”的气壮山河;感受一代君主“星光灿烂,若出其中”的胸襟抱负。在坎坷之际,会想到”长风破浪会有时,直挂云帆济沧海“与书交流,你可以
  • 250字 初二
    新世纪,是个开放的世纪,我们的祖国在进步,我们在进步,我们的思想在进步。是的,我们的上辈人在学生时代非常保守,男孩与女孩之间根本不讲话,更不要说去了解对方,帮助对方,彼此成为朋友了。但是现在不同了,异性同学之间可以大胆地进行交流,互助互利。可是,在中国人的传统观念里的一些“绊脚石“却不知不觉中挡住了
  • 250字 二年级 叙事
    轻松愉快的暑假眨眼就过去了,我们又迎来了新学期。我将由一名二年级的学生变成三年级的学生了。在二年级的时候,我还是有点胆小,平常和同学交流较少,下课后不太愿意和同学在一起玩,这样对自己不好。现在我又长了一岁,我觉得在三年级时,我要有所进步,一是要增强自信心,上课积极举手发言,二是下课时间多和班上同学在
  • 250字 初一 议论文
    生活是一方沃土,你播下什么,你就收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命……秋天,班上组织登山活动,谁知中途却下起了大雨,同学们都诅咒起这可恶的天气。班上男女同学之间的关系一向比较微妙,渴望相互交流,可却觉得不太好意思。大
  • 250字 三年级 议论文
    今天,我们来到了桂林的芦笛岩游玩,芦笛岩和冠岩不太一样,冠岩气势庞大,而芦笛岩气势秀丽。当我进了洞,我一下子感到了秋天般的凉爽,我抬头一看,啊!这可比冠岩美丽多了,这里的石头有的像展翅预飞的雄鹰,有的像正在起跳的青蛙,有的像站在巨龟背上的老爷爷……这儿也有乌龟,只不过是千年老乌龟,导游说可以喂它,但
  • 250字 初一 抒情散文
    突然间想起,好久好久没给小学的同学联系了。突然见想打电话给他们。但最终,还是找不到那样的勇气,那样的冲动!没错,虽然在扣扣上总是聊得那么嗨,但是真真正正的要来通电话,真的就什么话也说不出了,紧张,尴尬,无语什么的都来了!更不用说见面了!不知道,如今科技的发达是好还是好!有了手机,见面少了。有了扣扣,
  • 250字 二年级
    利用双休,我参观了杭州科技交流馆的图片展,整个展馆分上下两层。上层是以中外摄影名作为主,下层是反映本土杭州的巨变新旧对比的图景,特别是“每天最有意思照片”等,挤满了观展的市民,丈家相互细声细语交流着,不时有人拿出照相机边拍边笑。使展区洋溢着愉悦。墙上挂着一张张照片,是用那一瞬,来反衬出世态炎凉。挂满
  • 250字 六年级 记叙文
    现在成了数字时代,我们班有许多同学不用语言交流了,而是变成了用数字交流。就连数字1到10,也都“ 变”成了许多汉字。如:8代表“吧 ”,有代表“拜 ”;5代表“污 ”,又代表“呜 ”。还有一些人像魔法师似的,把一些数字连起来,加上标点符号,就成了一封别有情趣的密码信。下面一组数字,就是劝别人戒酒的一